단대동 중등종합학원 고등 성남시 수정구 초등교습소 검정고시그룹과외 소수정예 수능수학 학습
수업을 다 끝내고도 마지막까지 남아 공부를 하는 친구들의 모습이 멋집니다.
초등부터 고등까지 수업이 가능하고 모든 교사가 전문 코칭 과정을 이수하여 실력과 인성을 두루 겸비했습니다.
코칭데이 + 학부모세미나 + 튜터링 관리
학교시험 대비를 위한 별도의 학습, 평상시에는 교과서 단원별로 학습하고 중간/기말고사 등 시험 시점에서는 모의시험을 통해 학교성적을 향상
언제나 그렇듯 꾸준함은 항상 좋은 결과로 이어집니다.
코치가 질문하고 학생이 설명하며 답하는 참여형 학습법을 사용하기 때문에 학습 효과가 뛰어납니다.
맞춤형지도라 함음 선행을 못 따라가는 학생에게 기초지도를 할 수 있을 뿐 아니라, 일반 학원보다도 더 앞서가는 학생을 위한 DIY지도가 가능한 것입니다. 월등한 실력과 경험을 가진 교사들이기에 학생이 어떤 수준으로 어떤 공부를 원하든 소화가 가능합니다. 좀 더 높이 오르고싶어하는 마음은 실력이 낮은 학생이나 높은 학생이나 모두 같습니다. 우리는 그런 인간의 마음을 이해합니다.
수업진도가 끝나면 공부를 하는 방법부터 점검을 해야 하는데, 플래너를 통해 아이들의 하루 일과를 함께 점검하고 공부의 양을 조정해주죠.
자기 주도적 학습 설계를 통하여 필요한 시간만큼 수업을 하니 충분한 자습시간을 확보합니다.
방문지도를 겸해서 진행합니다. 최소 5년 이상 경력의 선생님들 중 실력과 경력이 탁월한 교사만이 원내 지도가 가능합니다.
학생들 한 명 한 명 마다 목표 행동에 도달하는 과정을 쪼개어 무리 없이 학습에 집중될 수 있도록 유도합니다. 각 단계마다 학생의 적극적 반응을 유도해 능동적인 참여를 끌어내지요. 즉각적인 피드백과 더불어 자신의 능력에 맞는 속도로 수업을 진행해 나갈 수 있습니다.
학생들은 저마다의 수준이 각자 다르기에 원에서 지정한 획일적인 교재로 수업하지 않습니다. 아무리 좋은 교재라 할지라도 소화해 낼 수 없다면 의미가 없으니까요. 그에 따라 보다 높은 난이도의 교재를 사용할 수도 있고, 그렇지 않을 수도 있으며, 기존에 학생이 사용하는 교재가 있다면 그 적합성 여부를 판단하여 나쁘지 않을 경우 원에서 계속하여 사용이 가능합니다. 원에서 자체적으로 보유하고 있는 자료의 양도 상당하기 때문에 학생에따라서는 교재를 사용하지 않는 경우도 있습니다.
그동안 독학과 비슷한 의미로 이루어진 자기주도적학습(self-directed learning)은 학생 개인에게만 맡겨 자주적으로 이루어지는 것이 일반적이기에 아무런 도움도 없이 스스로 학업을 끌어가는데 많은 시간과 노력이 필요했습니다. 자기 계획(self planned), 자기 교육(self teaching)과 같은 활동이 늘어나면서 선생님의 도움 없이 그냥 공부하는 것이 아닌 학생 스스로의 계획과 책임성을 심어주며 개인의 발전을 도모할 수 있는 적극적인 학습전략으로 끌어가는 방식이 보다 우리 학생들에게 이롭습니다.
교사의 실력도 우수하지만, 정보가 중요한 시대이니만큼 시험에 대비한 자료의 준비 또한 간과할 수 없는 부분입니다. 현재도 원내 수업뿐 아니라 학생을 직접 단독으로 만나 진행하는 방문수업도 병행하고 있기에 주변학교 및 그 외의 시험자료 및 시험정보에 대한 질적 수준이 높고 또한 빠른 대비가 가능합니다. 그만큼 내신에 대한 대비가 철저하며 풍부한 자료의 양을 또 하나의 학습 경쟁력으로 삼고 있습니다.
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