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Intro ......

 

독일과 멕시코에서 법학을 전공했다. 스스로의 살길을 찾아나서야 해고, 변해야 한다. 26세 때 파산하였지만 이에 굴하지 않고 재기에 도전하여 30세부터는 이자수입만으로 생활이 가능할 만큼 부자가 되었다. 학교 우등생이 꼭 사회의 우등생이 되리라는 법이 없다. 실수가 적어야지 상위권에 들 수 있었다. 왜 우리는 배우는 것이 고통스러웠을까 저자도 같은 말을 하고 있다. 과연 부자들은 어떻게 생각하고 행동하는 것일까. 현재까지의 산업사회에서는 이가 통용된 개념이었지만, 이제는 바뀌어야 한다. 안정빵인 인생을 살려고 노력하며 될 수 있으면 실수없이 살려고 노력한다. 실수에 대해서 부정적인 시각이 자연히 몸에 베였다. 숙제를 하다가 교과서에 실린 우스운 사진을 보고 큰 소리로 웃고 있었다. 죽을때까지 계속 이동해야 한다. 제일 땡기는 말은 ‘경제적 자유’라는 말이다. 우리는 안정된 직장만을 원해서 살았던 것은 아닐까. 그게 삶이고 진리다. 그는 유럽에서 펀드와 주식으로 큰 성공을 거두어 머니  ......

 

 

Index & Contents

독서수양록 다운로드 보도 섀퍼의 나는 이렇게 부자가 되었다

 

[독서수양록] 보도 섀퍼의 나는 이렇게 부자가 되었다

 

 

보도 섀퍼의 나는 이렇게 부자가 되었다

보도 섀퍼 지음

박희라 옮김

조상훈 감수

21세기북스

2004년 출판

1.머리말

26세에 파산 후 30세에 경제적 자유를 누리게 된 보도 섀퍼의 책이다. 제일 땡기는 말은 ‘경제적 자유’라는 말이다. 모든 사람들이 다들 부자가 되고 싶어한다. 그래서 로또에 매 주 수만원씩 투자()하기도 한다. 하지만, 이런 식의 투자를 하고 있는 사람이면 반드시 보도 섀퍼의 말에 귀를 기울여야 한다. 부자가 되는 방식은 따로 있다. 부자가 되려면 부자의 방식을 따라야 한다. 그렇지 않고서는 절대로 부자가 될 수 없다. 만일 로또로 부자가 되었어도 부자의식이 결여되면 오히려 비참하게 인생을 마감할 수도 있다. 과연 부자들은 어떻게 생각하고 행동하는 것일까.

2.지은이

보도 섀퍼. 독일 출신의 세계적인 경영 컨설턴트이자 존경받는 머니 코치이다. 열 여섯의 나이에 독일에서 미국으로 건너가 고등학교를 졸업하고, 독일과 멕시코에서 법학을 전공했다. ...

보도 섀퍼의 나는 이렇게 부자가 되었다

보도 섀퍼 지음

박희라 옮김

조상훈 감수

21세기북스

2004년 출판

1.머리말

26세에 파산 후 30세에 경제적 자유를 누리게 된 보도 섀퍼의 책이다. 제일 땡기는 말은 ‘경제적 자유’라는 말이다. 모든 사람들이 다들 부자가 되고 싶어한다. 그래서 로또에 매 주 수만원씩 투자()하기도 한다. 하지만, 이런 식의 투자를 하고 있는 사람이면 반드시 보도 섀퍼의 말에 귀를 기울여야 한다. 부자가 되는 방식은 따로 있다. 부자가 되려면 부자의 방식을 따라야 한다. 그렇지 않고서는 절대로 부자가 될 수 없다. 만일 로또로 부자가 되었어도 부자의식이 결여되면 오히려 비참하게 인생을 마감할 수도 있다. 과연 부자들은 어떻게 생각하고 행동하는 것일까.

2.지은이

보도 섀퍼. 독일 출신의 세계적인 경영 컨설턴트이자 존경받는 머니 코치이다. 열 여섯의 나이에 독일에서 미국으로 건너가 고등학교를 졸업하고, 독일과 멕시코에서 법학을 전공했다. 대학을 마친 후에는 여러 기업에서 일하며 능력을 인정받고 다양한 경력을 쌓았다. 26세 때 파산하였지만 이에 굴하지 않고 재기에 도전하여 30세부터는 이자수입만으로 생활이 가능할 만큼 부자가 되었다. 그는 유럽에서 펀드와 주식으로 큰 성공을 거두어 머니 코치로 이름이 높으며 베스트셀러 작가, 기업가, TV 특강 강연자 등으로 명성을 날리고 있다.

3.본문짚고 넘어가기

우리는 현 학교 시스템속에서 실수는 어리석다고 배워왔다. 실수가 적어야지 상위권에 들 수 있었다. 실수에 대해서 부정적인 시각이 자연히 몸에 베였다. 사회우등생과 학교우등생은 다르다고 한 말이 바로 여기서부터 시작된다. 학교 우등생이 꼭 사회의 우등생이 되리라는 법이 없다. 그 이유는 바로 ‘실수’에 대한 개념이다. 학교의 우등생은 실수라는 말을 매우 싫어한다. 따라서 그는 독립된, 도전적인 일을 회피하는 경향이 짙다. 안정빵인 인생을 살려고 노력하며 될 수 있으면 실수없이 살려고 노력한다. 하지만, 학교 열등생이 오히려 사회 우등생이 되는 경우는 많다. 그들은 실수를 통해서 많은 것을 배우게 된다. 오히려 실수를 달가워한다. 발전의 기회로 삼고, 배우는 기회로 삼는다. 실수를 통해 배우는 것이다. 이제 새로운 패러다임으로 전환할 때이다. 현재까지의 산업사회에서는 이가 통용된 개념이었지만, 이제는 바뀌어야 한다. 보다 도전적인 삶을 살아야 한다. 내가 정의 하는 세계는 ‘이동’이다. 모든 것은 멈추어 있는 것이 없다. 계속 이동한다. 우리가 흔히 청소를 할 때도 쓰레기를 이동시키는 작업이다. 또한 여행을 갈때도 우리 자신을 이동시키는 행위이다. 책을 읽는 것도 책장을 넘기는 이동, 지식을 내 머릿속으로 집어넣는 이동이다. 설거지도 음식물쓰레기를 물로 쓰레기통으로 이동시키는 작업이다. 모든 것이 이렇게 ‘이동’중인데 우리는 ‘안정’‘고정’을 원하고 있지는 않는가. 우리도 계속 이동해야 한다. 죽을때까지 계속 이동해야 한다. 즉, 변해야 한다. 그게 삶이고 진리다.

 

왜 우리는 배우는 것이 고통스러웠을까 저자도 같은 말을 하고 있다. 숙제를 하다가 교과서에 실린 우스운 사진을 보고 큰 소리로 웃고 있었다. 잠시 후 문이 열리고 어머니가 엄격한 목소리로 “보도, 너 웃는 거니 숙제하는 줄 알았는데!”라고 말했다고 한다. 왜 우리는 숙제를 고통으로 여기는 것일까 재미있는 것일 수도 있는데 말이다. 왜 숙제가 놀이가 되지 못하는지 한 번 생각해 봐야 할 문제다. 고통스럽게 공부하는 자와 즐기면서 공부하는 자, 나는 어느 편에 서 있었고, 어느 편에 서야 할 것인가 자문해본다.

 

우리는 안정된 직장만을 원해서 살았던 것은 아닐까. 학창시절 부모들은 이렇게 말했다. 공부열심히 해서 안정된 좋은 직장에 들어가라고. 직장에 취직하는 것은 무엇인가 결국 머슴생활을 하라는 말이었다. 사장이 되라는 말을 한 적은 없었던 것 같다. 우리부모뿐만 아니라 거의 모든 부모들이 이렇게 말을 했던 것 같다. 좋은 직장이든 나쁜 직장이든 결국 다 머슴생활아닌가. 안정적인 직장을 얻기위해 학창시절 그렇게 열심히 공부한 들 그도 결국 머슴이다. 또한 매우열심히 머슴생활을 해도 결국 남는 건 해고조치다. 이젠 패러다임을 바꿔야 한다. 더 이상 머슴생활에서 만족해서는 안된다. 스스로의 살길을 찾아나서야 해고, 이제는 머슴이 아닌 주인으로 삶을 영위해 나가야 한다. 도전! 그 속에 행복이있다.

 

마요르카(스페인)섬에 가보면 자신이 기업을 판매하고 그 수익금으로 편안하게 살고 있는 전직 기업인들이 들끓는다고 한다. 나도 그 대열에 속할 것이다. 마요르카 기다리고 있어라!

 

저자의 스승은 이런 말을 해주었다.

“결코 마르지 않는 수입원을 만들어라” “스스로에게 돈버는 기계를 만들어 줘라”

부자들은 이렇듯 시스템을 통해 돈을 만들고 있다.

4.부자들의 사고방식

일자리를 만든다

재정적으로 어려워도 일시적이라고 생각한다

돈이 자신을 위해 일하게 한다.

투자하고 이자를 받으려한다

배우는 것에 투자를 한다

위험을 승리의 기회로 여긴다.

자유를 원한다

큰 위험도 감수한다

어디에 투자하여 돈을 벌 수 있을까 고민한다.

소비성 재산에 투자하지 않고 다시 수익으로 돌아올 곳에 투자를 한다.

시스템을 만든다.

시간을 절약하기 위해 돈을 투입한다.

절대적인 경제적 자유를 목표로 한다

 

자신을 알고 자신이 좋아하는 분야에 전력투구하여 시스템을 구축한다면 부자로 살 수 있다.

 

 

 

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