Vygotsky, 재구성,기본원리 ① 아동에 대한 견해 ② 협력(지식의 사회적 구성주의)의 의미 ③ 환경의 중요성 ④ 교사의 역할의 중요성 ⑤ 프로젝트 중심의 발현적 교육과정 ⑥ 기록과 전시의 가치와 기능 ⑦ 재활용품의 교육적, 창의적 활용 ⑧ 부모와 지역사회 참여의 중요성1. 레지오에밀리아접근법 1. 즉, 변형의 과정이라고 본 Dewey의 사상에서 뿌리를 찾을 수 있다..레지오 에밀리아 접근법 유아교육에 있어 최근 대두되고 있는 레지오 에밀리아 접근법의 철학적 배경과 기본원리에 대해서 정리한 리포트입니다. 철학적 배경 레지오 에밀리아 접근법은 Dewey의 진보주의 사상, Bronfenbrenner, 이전의 전통적인 개념의 교육에서는 교수와 학습이 분리된 것으로 아동은 수동적인 흡수의 학습을 받는 객체이지만 레지오 에밀리아 접근법에서의 교육은 능동적이고 구성적인 과정으로 이루어진다. 이처럼 Dewey와 레지오 에밀리아 접근법 모두 아동과 성인은 쌍방 관계의 협력자라고 보며 성인과 아동 모두의 성장을 중요시 ......
레지오 에밀리아 접근법
유아교육에 있어 최근 대두되고 있는 레지오 에밀리아 접근법의 철학적 배경과 기본원리에 대해서 정리한 리포트입니다. 레지오에밀리아접근법
1. 철학적 배경
2. 기본원리
① 아동에 대한 견해
② 협력(지식의 사회적 구성주의)의 의미
③ 환경의 중요성
④ 교사의 역할의 중요성
⑤ 프로젝트 중심의 발현적 교육과정
⑥ 기록과 전시의 가치와 기능
⑦ 재활용품의 교육적, 창의적 활용
⑧ 부모와 지역사회 참여의 중요성1. 철학적 배경
레지오 에밀리아 접근법은 Dewey의 진보주의 사상, Piaget 학파의 연구와 실험, Vygotsky, Bronfenbrenner, Gardner 등 학자들의 연구와 여러 도시에서 실시된 혁신적인 경험과 교육계 인사와의 의견 교환 등의 영향을 받았다고 레지오 에밀리아를 이끌어 온 Malaguzzi는 밝히고 있다.
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는 환경, 대화와 상호 협력을 촉진하는 환경, 다양한 상징적 표현을 격려하는 아름다운 환경, 지역사회와 연결된 환경을 조성하고자 노력한다.
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