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장소, 주제 자체의 깊이 등에 따라서 면접시간의 길이를 조절하여야 한다.. 하지만 시간과 비용이 상당히 많이 들며 면접 상황의 질문과 대답 과정에서 면접자와 피면접자 개인의 편견이 개입될 여지가 있다. 면접법의 개념 면접법이란 자료수집 방법 중 하나로서 연구자 또는 면접관과, 그리고 순서를 정한다. 먼저 면접법의 절차에 있어서 면접 이전에 이루어지는 작업은 크게 여섯 가지가 있다.사회복지조사론-면접법의 기술 향상을 위한 방법에 대해서 구체적으로 작성해서 제출하시오 사회복지조사론-면접법의 기술 향상을 위한 방법에 대해서 구체적으로 작성해서 제출하시오 사회복지조사론 면접법의 기술 향상을 위한 방법에 대해서 구체적으로 작성해서 제출하시오 서론 면접법에서 무엇보다 중요한 것은 면접을 진행하는 면접자 개인의 역량이라고 할 수 있다. 면접법은 여러 가지 기준에 의해서 분류될 수 있는데 그 분류는 다음과 같다. 구조화 정도 구조화된 면접 사전에 세워둔 계획에 따라 면접 진행 비구조화된  ......

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사회복지조사론-면접법의 기술 향상을 위한 방법에 대해서 구체적으로 작성해서 제출하시오

사회복지조사론-면접법의 기술 향상을 위한 방법에 대해서 구체적으로 작성해서 제출하시오

사회복지조사론

면접법의 기술 향상을 위한 방법에 대해서 구체적으로 작성해서 제출하시오

서론

면접법에서 무엇보다 중요한 것은 면접을 진행하는 면접자 개인의 역량이라고 할 수 있다. 면접자는 준비된 질문을 피면접자에게 기계적으로 던지는 것이 아니라, 피면접자가 적극적으로 면접에 임하도록 격려하고 피면접자의 답변 내용을 요약하고 정리해야하기 때문이다. 더불어 면접자는 피면접자가 면접 상황에서 당황해 하거나 불안 증세를 보일 때 피면접자로 하여금 이를 잘 추스르고 질문에 잘 답변할 수 있도록 편안한 분위기를 만들며 라포를 형성하는 데에 능숙해야 한다. 면접자는 면접을 진행하기 전에 피면접자의 면접 동기와 의도를 확인해야하고 피면접자가 면접에 참여할 수 있는 시간을 잘 조율해야한다. 그리고 질문지를 미리 준비할 경우에는 질문이 주제와 맞지 않거나 질문의 의도가 분명하지 않은 부분이 있는지를 검토해야하며 질문이 피면접자에게 불쾌감을 주지 않도록 유의하여야 한다. 또한 피면접자의 연령과 상태, 주제 자체의 깊이 등에 따라서 면접시간의 길이를 조절하여야 한다. 면접을 통해 피면접자로부터 보다 자세한 자료를 획득하기 위해서는 추가적으로 집요하게 질문을 하는 프로빙(probing)을 활용할 수 있다.

본론

1. 면접법의 개념

면접법이란 자료수집 방법 중 하나로서 연구자 또는 면접관과, 연구대상자 또는 피면접자가 언어를 통한 직접적 상호작용을 통해 연구 목적에 맞는 여러 가지 1차 자료를 수집하는 질적 연구 방법이다. 면접법을 통해서 연구자는 보다 심층적이고 상세한 정보를 얻을 수 있으며 비언어적 행동과 주변 환경을 포함한 생생한 정보까지 얻을 수 있다. 또한 피면접자의 연령이나 지식수준이 낮아도 사용이 가능하다. 면대면 상호작용을 활용하기 때문에 다른 자료수집 방법들보다 연구 대상자의 응답률이 높으며 질문이 누락되는 경우도 거의 없다. 하지만 시간과 비용이 상당히 많이 들며 면접 상황의 질문과 대답 과정에서 면접자와 피면접자 개인의 편견이 개입될 여지가 있다.

면접법은 여러 가지 기준에 의해서 분류될 수 있는데 그 분류는 다음과 같다.

구조화 정도

구조화된 면접

사전에 세워둔 계획에 따라 면접 진행

비구조화된 면접

면접 목적만 명시하고 면접자가 주도해서 면접 진행

반구조화된 면접

일정 질문만 구조화 후 면접자가 융통성 있게 면접 진행

면접 지시 정도

지시적 면접

면접의 전 과정을 완전히 통제해서 면접 진행

비지시적 면접

주제만 정하고 면접자가 자유롭게 개방적인 면접 진행

대상자를 대하는 방법

직접 면접

면대면 상황에서 대화를 통해 면접 진행

간접 면접

직접 얼굴을 맞대지 않고 면접 진행

면접 대상자의 수

개별 면접

면접자와 대상자가 1:1형식으로 면접 진행

집단 면접

면접자대상자 중 어느 한 쪽이 2명 이상으로 면접 진행

1. 면접법 기술 향상 방법과 유의 사항

면접법의 기술을 향상시키기 위해서는 면접자의 자세, 응답자 협조, 장소, 면접자의 선발과 훈련 등의 다양한 기술의 증진에 모두 집중해야 한다. 면접법의 기술 향상을 이루어 내기 위한 다양한 측면 중에서 가장 중요한 측면은 면접자의 역량을 키우는 부분이다. 면접에 임하는 연구자는 면접 전, 면접 중, 면접 후로 나누어지는 크게 세 가지 방면에서 능력을 키워야 한다.

먼저 면접법의 절차에 있어서 면접 이전에 이루어지는 작업은 크게 여섯 가지가 있다. 우선 효과적으로 면접법을 진행하기 위한 첫 걸음인 연구 목적을 명확하게 정의하여야 한다. 그 이후에 면접 대상의 표집 과정이 이루어지는데 이 과정에서는 연구의 목적과 연구 형태에 따라 양적 표집 기법을 활용할 지 질적 표집 기법을 활용할 지를 결정하여서 면접 대상을 표집 하여야 한다. 이후 면접 대상에게 진행할 면접 형식을 설계해야 한다. 면접 흐름의 전반적인 틀을 짜고 질문 내용의 구조와 내용, 그리고 순서를 정한다. 그 다음으로는 면접 주제에 맞는 질문을 잘 준비하여야 하는데 질적 연구의 비형식 회화 면접과 양

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