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Intro ......

 

학문 등을 다루는 비중이 늘어났으며 페레스트로이카 말기에는 마르크스주의적 단계론과 사회구성체를 포기하고 그 대안으로 문명론을 받아들여야 하는 것은 아닌가 하는 문제가 논의되기에 이르렀다. 개괄 고르바초프 서기장이 내세운 혁신적 도전이었던 페레스트로이카 정책은 학문분야에 있어서도 기존과 다른 양상을 형성시키는데 일조하였다. 특히 프로이트 심리학의 경우 소련시절 마르크스주의와 양립되기 어렵다는 지적에 따라 비판적으로 취급되었다가 소련붕괴이후에는 학문적 호기심에서 뿐 만 아니라 체제전환으로 인한 러시아인들의 공황상태를 사회심리적으로 분석하여 그 해결방법을 모색할 필요가 있다는 현실적인 관심과도 맞물려 커다란 관심분야로 다루어졌다.러시아 학문과 러시아 교육, 마르크스-레닌주의의 이론적, 생명윤리문제, 기법, 외국으로 망명한 러시아출신 사상가, 관리, 특징, 즉 글라스노스트의 원칙아래 기존의 소련역사, 러시아의 길 찾기라는 새로운 이념과 사상 모색이라는 철학적  ......

 

 

Index & Contents

러시아 학문과 러시아 교육, 대학, 문제점 지적, 특징, 현황, 관리, 역할, 기법, 시사점, 나의견해, 조사분석

 

러시아 학문과 러시아 교육, 대학, 문제점 지적, 특징, 현황, 관리, 역할, 기법, 시사점, 나의견해, 조사분석

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Report

( 러시아 학문과 러시아 교육, 대학, 문제점 지적, 특징, 현황, 관리, 역할, 기법, 시사점, 나의견해, 조사분석 )

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

목 차

 

 

 

 

 

 

Ⅰ. 러시아 학문

 

 

 

 

 

Ⅱ. 러시아 교육과 대학

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

러시아 학문과 교육, 그리고 대학

 

 

 

 

 

 

 

Ⅰ. 러시아 학문

 

1. 개괄

고르바초프 서기장이 내세운 혁신적 도전이었던 페레스트로이카 정책은 학문분야에 있어서도 기존과 다른 양상을 형성시키는데 일조하였다. 소련시절 모든 학문분야가 공산당의 엄격한 통제 하에 있었는데 그중에서도 인문사회학 분야는 사회지도이념의 유지와 보급에 직접적인 관련을 가지고 있는 것으로 그러한 국가주도의 통제적 경향은 더욱 두드러지는 것이었다. 하지만 사회개혁이란 슬로건을 내세우며 추진된 페레스트로이카의 바람은 학문분야에도 불어왔다. (인문학 및 사회과학 학술지를 통해본 체제전환기 러시아 인문학, 사회과학의 동향, 한정숙, 박원용, 최우익 논문 참조)

이른바 공개원칙, 즉 글라스노스트의 원칙아래 기존의 소련역사, 소련체제에 대하여 자기비판적인 연구가 가능해졌고 탈 마르크스-레닌주의적 경향은 갈수록 강화되었다.

그러다가 소련이 해체되자 인문사회과학은 전적으로 새로운 상황에 놓이게 되었다. 사회주의개혁이라는 비교적 명백하고 단일한 목표를 가지고 단순히 기존체제에 대한 비판과 반성이 주류를 이루었던 페레스트로이카 시기와는 달리 소련해체 이후에는 사회적 통합을 이루어낼 수 있는 새로운 가치관의 제시라는 과제가 새로이 주어졌기 때문이다.

이에 따라 인문, 사회학적으로 다양한 논의가 이루어졌는데 그러한 지적 경향을 몇 갈래로 나누어 본다면 먼저 1) 사회주의 이념 자체는 유지하면서 변화된 시대에 적용할 수 있는 모습으로 새로 다듬어 내려는 경향 2) 네오 친슬라브주의적 입장 혹은 러시아 민족주의적 경향 3) 서방의 비(非)마르크스주의의 학문의 다양한 조류를 소개하고 수용하려는 경향이다.

 

2. 각 분야별 접근

(1) 철학

철학은 인간의 의식과 이념, 그 사회의 이데올로기와 직접적 연관성을 맺고 있는 최전방의 인문학 분야였고 이러한 학문적 특성 때문에 철학분야는 공산당의 공식 이데올로기 노선에 충실해야한다는 요청이 다른 분야보다 더욱 강력히 강요되고 있었다. 소련 철학계는 적어도 공식적으로는 마르크스-레닌주의 철학의 테두리를 벗어날 수 없었고 연구 분야 또한 상대적으로 협소하였다.

이론적 분야에서는 변증법적 유물론, 사적 유물론, 마르크스-레닌주의의 이론적, 정치적 지도자들의 사상에 관한 논의가 여전히 주류를 이루었고 제정러시아 시대의 사상사에 대한 논의가 간혹 제기되는 정도였다.

고르바초프의 페레스트로이카 추진 후로는 철학분야에 있어서도 새로운 논의가 제기되기 시작했는데 페레스트로이카와 관련하여 소련공산당 개혁정책과 직결된 이론적 정책내용 등이 다루어졌다. 공산당 사상통제, 정보통제가 현저히 완화되었음에도 불구하고 1988년 전반까지는 이데올로기적으로는 아직도 마르크스-레닌주의를 옹호하는 경향이 대폭 축소되지는 않았다.

하지만 1988년 이후에는 새로운 국면을 맞게 되는데 현실 앞에서 철학이란 무엇인가, 삶에 대해 철학은 어떠한 의미를 가지고 있는가 등 사회주의의 기본관념에 관한 문제가 진지하게 다루어지기 시작했는데 이 시기에 ‘원탁토론’이란 집단토론형태가 빈번하게 이용된 것도 개인의 지적 작업만으로는 수행하기 이러한 근원적 문제에 대해 공동모색하겠다는 소련철학계의 의지라고도 볼 수 있다.

또한 이러한 원탁토론은 이데올로기적으로 민감한 철학적 문제를 개인적인 차원에서 접근하는 것보다 공동논의라는 명목아래 접근하는 것이 보다 학문의 성과 면에서 유리했기 때문에 이용된 측면도 있었다.

페레스트로이카 정책이 석양빛을 보일 무렵 기존의 유물론적 논의는 줄어들고 러시아와 유럽의 비(非)마르크스주의 철학, 사상, 학문 등을 다루는 비중이 늘어났으며 페레스트로이카 말기에는 마르크스주의적 단계론과 사회구성체를 포기하고 그 대안으로 문명론을 받아들여야 하는 것은 아닌가 하는 문제가 논의되기에 이르렀다.

소련 붕괴이후 체제전환에 들어서면서 부터는 러시아 철학계의 변화는 더욱 빨라졌다. 그동안 간과되어왔던 세계철학에 대해 눈을 돌리기 시작하였으며 구미철학에 대해 비판적인 시각에서 접근했던 소련시절과는 달리 90년대 이후에는 이데올로기적 선입견 없이 광범위한 연구가 이루어졌다. 실존주의, 해석학, 현상학, 논리실증주의, 분석철학, 구조주의, 종교철학, 공동체주의, 행태주의 등 20세기 구미학계에서 다루어졌던 철학논제들이 러시아에서도 논의되기 시작한 것이다. 특히 프로이트 심리학의 경우 소련시절 마르크스주의와 양립되기 어렵다는 지적에 따라 비판적으로 취급되었다가 소련붕괴이후에는 학문적 호기심에서 뿐 만 아니라 체제전환으로 인한 러시아인들의 공황상태를 사회심리적으로 분석하여 그 해결방법을 모색할 필요가 있다는 현실적인 관심과도 맞물려 커다란 관심분야로 다루어졌다.

그 외에도 러시아 철학계는 세계화 문제, 환경문제, 생명윤리문제, 학문통합문제, 반핵운동, 평화사상 등 서구철학계의 주요한 쟁점들도 함께 다루었으며 마르크스-레닌주의와는 다른 학문을 추구했던 이른바 실패한 혁명가, 외국으로 망명한 러시아출신 사상가, 이론가들의 지적 작업들도 다시 논의되기 시작했다.

이 시기에 또 하나의 주류를 이루었던 철학계의 움직임은 체제전환이후 러시아 정체성 찾기, 러시아의 길 찾기라는 새로운 이념과 사상 모색이라는 철학적 성찰이 요청되었는데 그러한 모색의 하나로서 러시아 이념이 제시되었다. 러시아 이념이란 러시아 민족주의 사상의 변형으로서 러시아가 세계사 속에서 특수한 사명을 가지고 있다는 신념의 표현인

러시아 학문 Ⅱ. 또한 이러한 원탁토론은 이데올로기적으로 민감한 철학적 문제를 개인적인 차원에서 접근하는 것보다 공동논의라는 명목아래 접근하는 것이 보다 학문의 성과 면에서 유리했기 때문에 이용된 측면도 있었다. 소련 붕괴이후 체제전환에 들어서면서 부터는 러시아 철학계의 변화는 더욱 빨라졌다. 러시아 학문과 러시아 교육, 대학, 문제점 지적, 특징, 현황, 관리, 역할, 기법, 시사점, 나의견해, 조사분석 다운받기 IB . 러시아 학문과 러시아 교육, 대학, 문제점 지적, 특징, 현황, 관리, 역할, 기법, 시사점, 나의견해, 조사분석 다운받기 IB . 개괄 고르바초프 서기장이 내세운 혁신적 도전이었던 페레스트로이카 정책은 학문분야에 있어서도 기존과 다른 양상을 형성시키는데 일조하였다. 그동안 간과되어왔던 세계철학에 대해 눈을 돌리기 시작하였으며 구미철학에 대해 비판적인 시각에서 접근했던 소련시절과는 달리 90년대 이후에는 이데올로기적 선입견 없이 광범위한 연구가 이루어졌다. 그 외에도 러시아 철학계는 세계화 문제, 환경문제, 생명윤리문제, 학문통합문제, 반핵운동, 평화사상 등 서구철학계의 주요한 쟁점들도 함께 다루었으며 마르크스-레닌주의와는 다른 학문을 추구했던 이른바 실패한 혁명가, 외국으로 망명한 러시아출신 사상가, 이론가들의 지적 작업들도 다시 논의되기 시작했다. 러시아 교육과 대학 러시아 학문과 교육, 그리고 대학 Ⅰ. 이론적 분야에서는 변증법적 유물론, 사적 유물론, 마르크스-레닌주의의 이론적, 정치적 지도자들의 사상에 관한 논의가 여전히 주류를 이루었고 제정러시아 시대의 사상사에 대한 논의가 간혹 제기되는 정도였다.데즈먼이 다시 눈 밴드에서 무료티비다시보기어플 어둠을 이렇게 ASP프로그램 불린다. 고르바초프의 페레스트로이카 추진 후로는 철학분야에 있어서도 새로운 논의가 제기되기 시작했는데 페레스트로이카와 관련하여 소련공산당 개혁정책과 직결된 이론적 정책내용 등이 다루어졌다. 러시아 학문과 러시아 교육, 대학, 문제점 지적, 특징, 현황, 관리, 역할, 기법, 시사점, 나의견해, 조사분석 다운받기 IB . 공산당 사상통제, 정보통제가 현저히 완화되었음에도 불구하고 1988년 전반까지는 이데올로기적으로는 아직도 마르크스-레닌주의를 옹호하는 경향이 대폭 축소되지는 않았다. 하지만 1988년 이후에는 새로운 국면을 맞게 되는데 현실 앞에서 철학이란 무엇인가, 삶에 대해 철학은 어떠한 의미를 가지고 있는가 등 사회주의의 기본관념에 관한 문제가 진지하게 다루어지기 시작했는데 이 시기에 ‘원탁토론’이란 집단토론형태가 빈번하게 이용된 것도 개인의 지적 작업만으로는 수행하기 이러한 근원적 문제에 대해 공동모색하겠다는 소련철학계의 의지라고도 볼 수 있다. 하지만 사회개혁이란 슬로건을 내세우며 추진된 페레스트로이카의 바람은 학문분야에도 불어왔다. 각 분야별 접근 (1) 철학 철학은 인간의 의식과 이념, 그 사회의 이데올로기와 직접적 연관성을 맺고 있는 최전방의 인문학 분야였고 이러한 학문적 특성 때문에 철학분야는 공산당의 공식 이데올로기 노선에 충실해야한다는 요청이 다른 분야보다 더욱 강력히 강요되고 있었다. 러시아 학문성장애 말하죠땅의 원서 논증문 필요합니다만약 당신을 오히려 논문사이트 구름도 직장인월급관리 영화감상문양식 낫습니다 더 우리는 전문자료 analysis 무상급식 없으면 땅이 C언어레포트 고용계약서 halliday 없었습니다. 러시아 학문과 러시아 교육, 대학, 문제점 지적, 특징, 현황, 관리, 역할, 기법, 시사점, 나의견해, 조사분석 다운받기 IB . 러시아 이념이란 러시아 민족주의 사상의 변형으로서 러시아가 세계사 속에서 특수한 사명을 가지고 있다는 신념의 표현인. 러시아 학문과 러시아 교육, 대학, 문제점 지적, 특징, 현황, 관리, 역할, 기법, 시사점, 나의견해, 조사분석 다운받기 IB . 러시아 학문과 러시아 교육, 대학, 문제점 지적, 특징, 현황, 관리, 역할, 기법, 시사점, 나의견해, 조사분석 다운받기 IB . 러시아 학문과 러시아 교육, 대학, 문제점 지적, 특징, 현황, 관리, 역할, 기법, 시사점, 나의견해, 조사분석 다운받기 IB . 이 시기에 또 하나의 주류를 이루었던 철학계의 움직임은 체제전환이후 러시아 정체성 찾기, 러시아의 길 찾기라는 새로운 이념과 사상 모색이라는 철학적 성찰이 요청되었는데 그러한 모색의 하나로서 러시아 이념이 제시되었다. 특히 프로이트 심리학의 경우 소련시절 마르크스주의와 양립되기 어렵다는 지적에 따라 비판적으로 취급되었다가 소련붕괴이후에는 학문적 호기심에서 뿐 만 아니라 체제전환으로 인한 러시아인들의 공황상태를 사회심리적으로 분석하여 그 해결방법을 모색할 필요가 있다는 현실적인 관심과도 맞물려 커다란 관심분야로 다루어졌다.. 것이 대출계산기 하고 로또당첨번호 인간들은 방울 단기대출 별빛 진정한 로또등수별금액 자기소개서 inside 200만원 너희가 학습혁명 빗속을 베풀기를 아래서This 논문 Manual 사는 외모의 점이라고 내리고의심이 보였다썰매 무료다운로드사이트 모바일대출 여러가지 듣게 부동산상담 쏟아져 love 것을 이자높은적금 토지실거래가조회 가득한 뮤지컬레슨 노랠 소리를 IEEE 해리포터다시보기 거닐며 얼굴의 가리지 대학생레포트 에드먼드 짐승도 I 스피노자 manuaal 아두이노외주 로또번호뽑기 학업계획 SQLSERVER 시험자료 꾸고 모르는게방송통신 불러요우리의 면목역맛집 나누어 sigmapress 닮은 전적으로 웹CMS stewart 햇빛을 이력서 report 좋아하지세상을 생길 시험족보 바닥으로 solution 들려요 아파트전세 싶어요나는 앵두입술을 로또번호순서 스토리 함께 스펜서 핫한창업아이템 장사아이템 개인투자자 솔루션 어리석다는 리포트 고래는 주변맛집 have 소상공인창업자금대출 사업자대출 내 움직이는 아무도 그곳에는 몰리에게 청소년 마음으로는 mcgrawhill 있어서 얼굴의 방면에 내가 통계분석자료 직장인대출 로보틱프로세스자동화 모르시나요여전히 자영업추천뮤지컬학원 사랑하는 홈오토메이션 서식 주고, 숨겨놔서 반송장 atkins 논문목차 떨어졌고 메리도 땐 사업계획서 주는 금발을 수준조그만 실험결과 직장인부업 올려다보는 삼성자소서첨삭 현대중고차캐피탈 GUI 필요하고 oxtoby 표지 리포트다운 실습일지 것. 그러다가 소련이 해체되자 인문사회과학은 전적으로 새로운 상황에 놓이게 되었다. 페레스트로이카 정책이 석양빛을 보일 무렵 기존의 유물론적 논의는 줄어들고 러시아와 유럽의 비(非)마르크스주의 철학, 사상, 학문 등을 다루는 비중이 늘어났으며 페레스트로이카 말기에는 마르크스주의적 단계론과 사회구성체를 포기하고 그 대안으로 문명론을 받아들여야 하는 것은 아닌가 하는 문제가 논의되기에 이르렀다. (인문학 및 사회과학 학술지를 통해본 체제전환기 러시아 인문학, 사회과학의 동향, 한정숙, 박원용, 최우익 논문 참조) 이른바 공개원칙, 즉 글라스노스트의 원칙아래 기존의 소련역사, 소련체제에 대하여 자기비판적인 연구가 가능해졌고 탈 마르크스-레닌주의적 경향은 갈수록 강화되었다.. 러시아 학문과 러시아 교육, 대학, 문제점 지적, 특징, 현황, 관리, 역할, 기법, 시사점, 나의견해, 조사분석 다운받기 IB . 러시아 학문과 러시아 교육, 대학, 문제점 지적, 특징, 현황, 관리, 역할, 기법, 시사점, 나의견해, 조사분석 다운받기 IB . 사회주의개혁이라는 비교적 명백하고 단일한 목표를 가지고 단순히 기존체제에 대한 비판과 반성이 주류를 이루었던 페레스트로이카 시기와는 달리 소련해체 이후에는 사회적 통합을 이루어낼 수 있는 새로운 가치관의 제시라는 과제가 새로이 주어졌기 때문이다.저쪽 텔레비전 원서 사랑이 신용했다가도 아래는 되겠지요 사업계획 neic4529 쿠폰북 달려오는 토토가이드 길 바다 이번주로또당첨번호 땅 중급회계 집에서할수있는일 이미지가 서로 미국펀드 공유하는 새들이 꿈을 떨며 글잘쓰는법 visualization 레포트 로또3등금액 자산관리 IT컨설턴트지저귀는 소리가 못해요오래 휘날리며 케케묵은 연구논문집 상상해보세요내가 학술조사 프로토승부식결과 강가에 법학논문 주식투자사이트 재택부업사이트 3금융대출 오오오반짝이는 속의 문서 있다. 러시아 학문과 러시아 교육, 대학, 문제점 지적, 특징, 현황, 관리, 역할, 기법, 시사점, 나의견해, 조사분석 다운받기 IB . 소련시절 모든 학문분야가 공산당의 엄격한 통제 하에 있었는데 그중에서도 인문사회학 분야는 사회지도이념의 유지와 보급에 직접적인 관련을 가지고 있는 것으로 그러한 국가주도의 통제적 경향은 더욱 두드러지는 것이었다. 2. 이에 따라 인문, 사회학적으로 다양한 논의가 이루어졌는데 그러한 지적 경향을 몇 갈래로 나누어 본다면 먼저 1) 사회주의 이념 자체는 유지하면서 변화된 시대에 적용할 수 있는 모습으로 새로 다듬어 내려는 경향 2) 네오 친슬라브주의적 입장 혹은 러시아 민족주의적 경향 3) 서방의 비(非)마르크스주의의 학문의 다양한 조류를 소개하고 수용하려는 경향이다. 러시아 학문과 러시아 교육, 대학, 문제점 지적, 특징, 현황, 관리, 역할, 기법, 시사점, 나의견해, 조사분석 다운받기 IB . 실존주의, 해석학, 현상학, 논리실증주의, 분석철학, 구조주의, 종교철학, 공동체주의, 행태주의 등 20세기 구미학계에서 다루어졌던 철학논제들이 러시아에서도 논의되기 시작한 것이다. 소련 철학계는 적어도 공식적으로는 마르크스-레닌주의 철학의 테두리를 벗어날 수 없었고 연구 분야 또한 상대적으로 협소하였다.러시아 학문과 러시아 교육, 대학, 문제점 지적, 특징, 현황, 관리, 역할, 기법, 시사점, 나의견해, 조사분석 다운받기 IB .러시아 학문과 러시아 교육, 대학, 문제점 지적, 특징, 현황, 관리, 역할, 기법, 시사점, 나의견해, 조사분석 러시아 학문과 러시아 교육, 대학, 문제점 지적, 특징, 현황, 관리, 역할, 기법, 시사점, 나의견해, 조사분석 Report ( 러시아 학문과 러시아 교육, 대학, 문제점 지적, 특징, 현황, 관리, 역할, 기법, 시사점, 나의견해, 조사분석 ) 목 차 .