Down -> 아동학대 신고의무자로서 학교와 교사의 역할 Down
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법적으로 신고의무가 있고 아동보호에 대한 윤리적인 책임도 있음을 알아야 한다. 신고의무자 중 가장 우선으로 “초 ․ 중등교육법 제19조의 규정에 의한 교원“을 들고 있는 것만 봐도 학대발견에 있어서의 학교 및 교사의 중요성을 확인할 수 있다.. 아동학대 발견 시 교사의 역할 2. I. 학교의 역할 학교는 여러 가지 이유로 아동학대신고를 꺼려할 수도 있으나,학대받은 아동 지도 시 교사의 역할 참고문헌 아동학대 신고의무자로서 학교와 교사의 역할 학교 및 교사는 학대위기에 처한 아동을 발견하고,, 확인하고, 도와주기 위한 중요한 인적 환경이다. 아동학대 신고 후 교사의 역할 3. 아동학대 발견 시 교사의 역할 2.아동학대 신고의무자로서 학교와 교사의 역할 아동학대 신고의무자로서 학교와 교사의 역할 아동학대 신고의무자로서 학교와 교사의 역할 목차 아동학대 신고의무자로서 학교와 교사의 역할 I. 아동은 가족과 분리하여 생각할 수 없기 때문에 학교는 가족을 지지하기 위해 지역사회에 기. 아동은 가족과 분리하여 ......
Index & Contents
아동학대 신고의무자로서 학교와 교사의 역할
아동학대 신고의무자로서 학교와 교사의 역할
아동학대 신고의무자로서 학교와 교사의 역할
목차
아동학대 신고의무자로서 학교와 교사의 역할
I. 학교의 역할
II. 교사의 역할
1. 아동학대 발견 시 교사의 역할
2. 아동학대 신고 후 교사의 역할
3. 학대받은 아동 지도 시 교사의 역할
참고문헌
아동학대 신고의무자로서 학교와 교사의 역할
학교 및 교사는 학대위기에 처한 아동을 발견하고, 확인하고, 도와주기 위한 중요한 인적 환경이다. 신고의무자 중 가장 우선으로 “초 ․ 중등교육법 제19조의 규정에 의한 교원“을 들고 있는 것만 봐도 학대발견에 있어서의 학교 및 교사의 중요성을 확인할 수 있다.
I. 학교의 역할
학교는 여러 가지 이유로 아동학대신고를 꺼려할 수도 있으나, 법적으로 신고의무가 있고 아동보호에 대한 윤리적인 책임도 있음을 알아야 한다. 아동은 가족과 분리하여 생각할 수 없기 때문에 학교는 가족을 지지하기 위해 지역사회에 기아동학대 신고의무자로서 학교와 교사의 역할
목차
아동학대 신고의무자로서 학교와 교사의 역할
I. 학교의 역할
II. 교사의 역할
1. 아동학대 발견 시 교사의 역할
2. 아동학대 신고 후 교사의 역할
3. 학대받은 아동 지도 시 교사의 역할
참고문헌
아동학대 신고의무자로서 학교와 교사의 역할
학교 및 교사는 학대위기에 처한 아동을 발견하고, 확인하고, 도와주기 위한 중요한 인적 환경이다. 신고의무자 중 가장 우선으로 “초 ․ 중등교육법 제19조의 규정에 의한 교원“을 들고 있는 것만 봐도 학대발견에 있어서의 학교 및 교사의 중요성을 확인할 수 있다.
I. 학교의 역할
학교는 여러 가지 이유로 아동학대신고를 꺼려할 수도 있으나, 법적으로 신고의무가 있고 아동보호에 대한 윤리적인 책임도 있음을 알아야 한다. 아동은 가족과 분리하여 생각할 수 없기 때문에 학교는 가족을 지지하기 위해 지역사회에 기
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