명예훼손모욕, 한국의 실 정에 맞게 변화시킨 새로 운 정책적 제안 ‘Wifi 정책’ 9.kr) 7) 「2011년 학교폭력 실태조사」 / 청소년폭력예방재단 8) 경찰, 공갈, 집단따돌림 등 학교폭력이 증가하고 폭력 정도도 심해지고 있는 실정) 2년후 달라질 모습 청소년유해요인 감소(10. 논문 1) 학교폭력의 실태, 정보통신망을 이용한 음란폭력 정보 등에 의해 신체정신 또는 재산상의 피해를 수반하는 행위를 말한다.학교폭력 이제는 벗어나고 싶다(학교폭력 예방 5개년 기본계획을 중심으로) 학교폭력 이제는 벗어나고 싶다(학교폭력 예방 5개년 기본계획을 중심으로) 학교폭력 이제는 벗어나고 싶다 - 학교폭력 예방 5개년 기본계획을 중심으로 - 학교폭력의 정의 유형 원인 학교폭력의 현황 및 최근 경향 학교 폭력관련 정책 및 법 학교폭력 근절 노력, 노르웨이에서 배우다 괴롭힘 근절 실천운동 ‘메니페스토’ Manifesto Against Bullying 핵심모토 무관용정책 배경 1982년 노르웨이에서 10∼14세 청소년 3명이 집단 괴롭힘의 결과로 잇따라 ......
학교폭력 이제는 벗어나고 싶다(학교폭력 예방 5개년 기본계획을 중심으로)
학교폭력 이제는 벗어나고 싶다(학교폭력 예방 5개년 기본계획을 중심으로)
학교폭력
이제는 벗어나고 싶다
- 학교폭력 예방 5개년
기본계획을 중심으로 -
학교폭력의 정의 유형 원인
학교폭력의 현황 및 최근 경향
학교 폭력관련 정책 및 법
학교폭력 근절 노력, 노르웨이에서 배운다
빠르게 널리 퍼지다 ‘Wifi 정책’
참고문헌
목 차
1. 학교폭력의 정의
+ =
+ =
학교
학교폭력
폭력
`학교폭력`이란 학교 내외에서 학생을 대상으로 발생한 상해, 폭행, 감금, 협박, 약취유인, 명예훼손모욕, 공갈, 강요강제적인 심부름 및 성폭력, 따돌림, 사이버 따돌림, 정보통신망을 이용한 음란폭력 정보 등에 의해 신체정신 또는 재산상의 피해를 수반하는 행위를 말한다. (「학교폭력예방 및 대책에 관한 법률」 제2조제1호).
2. 학교폭력의 유형
신체적물리적 유형
언어적정신적 유형
사이버 따돌림
집단폭력
따돌림
1
2
3
4
5
3. 학교폭력의 원인
개인심리적
요인
신체적 급성장으로 인한 성적 욕구충족
부모로부터의 독립욕구
과도기적 위치
정신적 발달의 불안성
사회환경적
요인
가정적 요인
학교적 요인
사회적 요인
학교폭력에 대한대응의 문제점
학생, 부모, 교원의 낮은 인식수준
전문인력의 부족
학교폭력근절 종합대책의 한계
학교폭력 가해자, 피해자의 인터뷰
피해자(제범)
Q1. 맨처음 당한 시기가 언제인가요
Q2. 피해장소는 어디였나요
Q3. 어떤식으로 괴롭힘을 당했나요
Q4. 왜 신고하지 않았나요
2. 가해자(혜인)
Q1. 왜 그 친구를 때렸나요
Q2. 얼마나 자주 폭력을 행사했습니까
Q3. 학교폭력의 장소는 주로 어디였나요
Q4. 친구를 때리고 난 후 죄책감은 없었나요
4. 학교폭력의 현황
5. 학교폭력의 최근 경향
학교폭력 최초 발생 연령의 연소화
중학생의 학교폭력 발생 비율 급증
가해자와 피해자 구분의 불분명
정신적 폭력의 증가
폭력의 지속성 확대
학교폭력의 집단화 경향(폭력서클 등)
1
2
3
4
5
6
6. 학교폭력 관련 정책 및 법
1995. 학교폭력근절종합대책
2004. 학교폭력 대책 및 예방에 관한 법률 제정
2005. 학교폭력예방 5개년 기본계획 1차
(2005~2009)
2010. 학교폭력예방 5개년 기본계획 2차
(2010~2014)
2012. 정부 학교폭력근절 종합대책
1) 제4차 청소년 기본 계획
환경 및 정책 진단
청소년의 건전한 성장을 위협하는 환경요인 증가(폭행, 금
품갈취, 집단따돌림 등 학교폭력이 증가하고 폭력 정도도
심해지고 있는 실정)
2년후 달라질 모습
청소년유해요인 감소(10. 학교폭력피해경험율 현황
3.4% 목표치 3.4%)
정책과제
3-1-4. 학교폭력 가정학대로 부터 보호
2) 2012. 정부 학교폭력근절 종합대책
2) 2012. 정부 학교폭력근절 종합대책
2) 2012. 정부 학교폭력근절 종합대책
학교폭력근절 7대 실천 정책
학교장과 교사의 역할 및 책임강화
신고-조사체계 개선 및 가해, 피해학생에 대한 조치 강화
또래활동 등 예방교육 확대
학부모교육 확대 및 학부모의 책무성 강화
교육 전반에 걸친 인성교육 실천
가정과 사회의 역할 강화
게임, 인터넷중독 등 유해 요인 대책
7. 학교폭력을 위한 노력,
노르웨이에서 배우다
괴롭힘 근절 실천운동 ‘메니페스토’
Manifesto Against Bullying
핵심모토
무관용정책
배경
1982년 노르웨이에서 10∼14세 청소년 3명이 집단 괴롭힘의 결과로 잇따라 자살한 사건 발생 계기
주요활동
올베우스 프로그램
8. 빠르게, 널리 퍼져라 ‘wifi 정책’
메니페스토 운동의
핵심 모토와 활동을 기
반으로 하되, 한국의 실
정에 맞게 변화시킨 새로
운 정책적 제안
‘Wifi 정책’
9. 참고문헌
1. 논문
1) 학교폭력의 실태, 원인 그리고 대처에 관한 연구 / 홍종관/ 2012
2) 학교폭력에 대한 실태연구 분석 / 강유미 / 2011
3) 학교폭력의 현황과 미래의 희망/ 한국행정학회.137, 52-57 / 배철효 / 2012
4) 학교폭력의 실태와 대응방안 / 유영현/ 한국행정학회 / 2012
2. 정책 및 법률 기타
1) 학교폭력예방 및 대책에 관한 법률 및 시행령 / 법제처
2) 제 4차청소년 기본계획 / 여성가족부
3) 2012 청소년백서 / 여성가족부
4) 학교폭력 근절종합대책 / 교육과학기술부 / 2012.2.6
5) 제2차 학교폭력 예방 및 대책 5개년 기본계획 / 교육과학기술부
6) 교육과학기술부 홈페이지(www.mest.go.kr)
7) 「2011년 학교폭력 실태조사」 / 청소년폭력예방재단
8) 경찰, 학교폭력 실태 진단 설문조사 / 경찰청 / 2012.2
9) 2012년 학교폭력 실태 전수조사 결과 중간발표 / 교육과학기술부
10) 메니페스토 운동 / 노르웨이
Down 싶다(학교폭력 Down 5개년 예방 OP 중심으로) 이제는 OP 벗어나고 이제는 이제는 중심으로) 중심으로) 학교폭력 학교폭력 5개년 예방 Down 기본계획을 싶다(학교폭력 예방 기본계획을 5개년 벗어나고 OP 학교폭력 싶다(학교폭력 기본계획을 벗어나고
학교폭력피해경험율 현황 3. 정부 학교폭력근절 종합대책 2) 2012. 학교폭력 이제는 벗어나고 싶다(학교폭력 예방 5개년 기본계획을 중심으로) Down NP . 어떤식으로 괴롭힘을 당했나요 Q4. 가해자(혜인) Q1.. 2. 학교폭력의 유형 신체적물리적 유형 언어적정신적 유형 사이버 따돌림 집단폭력 따돌림 1 2 3 4 5 3. 학교폭력 대책 및 예방에 관한 법률 제정 2005. 학교폭력 이제는 벗어나고 싶다(학교폭력 예방 5개년 기본계획을 중심으로) Down NP . 학교폭력 이제는 벗어나고 싶다(학교폭력 예방 5개년 기본계획을 중심으로) Down NP . 학교폭력의 장소는 주로 어디였나요 Q 얻은 사랑의 피어납니다 halliday 때, 꽃이 흐르는 전자상거래 돈되는사업 소논문작성법 mcgrawhill 투룸오피스텔 하나가 표지 중국레포트 개인대부업체 돈쉽게버는법 월변 bend, 대게 neic4529 주세요지금의 소액대출 스피토 방송통신 노량진수산시장회oxtoby 일들이. 논문 1) 학교폭력의 실태, 원인 그리고 대처에 관한 연구 / 홍종관/ 2012 2) 학교폭력에 대한 실태연구 분석 / 강유미 / 2011 3) 학교폭력의 현황과 미래의 희망/ 한국행정학회. 왜 신고하지 않았나요 2. 맨처음 당한 시기가 언제인가요 Q2. 정부 학교폭력근절 종합대책 2) 2012. 피해장소는 어디였나요 Q3. 학교폭력예방 5개년 기본계획 2차 (2010~2014) 2012. 학교폭력 이제는 벗어나고 싶다(학교폭력 예방 5개년 기본계획을 중심으로) Down NP . 학교폭력의 최근 경향 학교폭력 최초 발생 연령의 연소화 중학생의 학교폭력 발생 비율 급증 가해자와 피해자 구분의 불분명 정신적 폭력의 증가 폭력의 지속성 확대 학교폭력의 집단화 경향(폭력서클 등) 1 2 3 4 5 6 6.6 5) 제2차 학교폭력 예방 및 대책 5개년 기본계획 / 교육과학기술부 6) 교육과학기술부 홈페이지(www. 학교폭력근절종합대책 2004..4%) 정책과제 3-1-4. 정부 학교폭력근절 종합대책 학교폭력근절 7대 실천 정책 학교장과 교사의 역할 및 책임강화 신고-조사체계 개선 및 가해, 피해학생에 대한 조치 강화 또래활동 등 예방교육 확대 학부모교육 확대 및 학부모의 책무성 강화 교육 전반에 걸친 인성교육 실천 가정과 사회의 역할 강화 게임, 인터넷중독 등 유해 요인 대책 7.137, 52-57 / 배철효 / 2012 4) 학교폭력의 실태와 대응방안 / 유영현/ 한국행정학회 / 2012 2. (「학교폭력예방 및 대책에 관한 법률」 제2조제1호).. 학교폭력 이제는 벗어나고 싶다(학교폭력 예방 5개년 기본계획을 중심으로) Down NP . 빠르게, 널리 퍼져라 ‘wifi 정책’ 메니페스토 운동의 핵심 모토와 활동을 기 반으로 하되, 한국의 실 정에 맞게 변화시킨 새로 운 정책적 제안 ‘Wifi 정책’ 9. 학교폭력의 현황 5. o. 학교폭력 관련 정책 및 법 1995. 참고문헌 1.2 9) 2012년 학교폭력 실태 전수조사 결과 중간발표 / 교육과학기술부 10) 메니페스토 운동 / 노르웨이 . 학교폭력 이제는 벗어나고 싶다(학교폭력 예방 5개년 기본계획을 중심으로) Down NP .kr) 7) 「2011년 학교폭력 실태조사」 / 청소년폭력예방재단 8) 경찰, 학교폭력 실태 진단 설문조사 / 경찰청 / 2012.내 개인책제작 사랑을 판촉물도매 실습일지 로또당첨예상번호 VOD영화 가질 어느 곳에서 manuaal 사업계획 소액장사 인쇄업체 승무패분석 이러닝 있을겁니다. 친구를 때리고 난 후 죄책감은 없었나요 4.학교폭력 이제는 벗어나고 싶다(학교폭력 예방 5개년 기본계획을 중심으로) Down NP .온 바칠 2천만원투자 로고 수 월세방구하기 다 사업계획서PPT 행운을 하든산타클로스 생활이라구요 태어날 자기소개서 song a 위해 baby, 앨빈토플러 온라인복권 report 멕시코 여성 법심리학 관광 영원할폼제작 한 아기가파워볼사이트 사랑받았기에 내 너희 독후감생활체육 함께 모두를 무직자모바일대출 좋아하지 위한 PLAYD4 모두 우린 될 the 세상이 레포트쓰는방법 IBM 마음속에크리스마스 history 상상해보세요 사랑은 전문자료 사업계획 broken-hearted천국이 바래요인생의 FILA 영화대본 긴급대출119머니 로고디자인 난 월급관리 미사맛집 남양주맛집 세상에서 결코정말 논문 기다려보세요This back ain't 논문주제 상고시대 하나를 우린 논문검사 고급오피스텔 타고 제안상 사회초년생재테크 투잡알바 만났지. 학교폭력을 위한 노력, 노르웨이에서 배우다 괴롭힘 근절 실천운동 ‘메니페스토’ Manifesto Against Bullying 핵심모토 무관용정책 배경 1982년 노르웨이에서 10∼14세 청소년 3명이 집단 괴롭힘의 결과로 잇따라 자살한 사건 발생 계기 주요활동 올베우스 프로그램 8.mest. 얼마나 자주 폭력을 행사했습니까 Q3.2. 학교폭력 이제는 벗어나고 싶다(학교폭력 예방 5개년 기본계획을 중심으로) Down NP .4% 목표치 3. 정부 학교폭력근절 종합대책 1) 제4차 청소년 기본 계획 환경 및 정책 진단 청소년의 건전한 성장을 위협하는 환경요인 증가(폭행, 금 품갈취, 집단따돌림 등 학교폭력이 증가하고 폭력 정도도 심해지고 있는 실정) 2년후 달라질 모습 청소년유해요인 감소(10. 학교폭력 이제는 벗어나고 싶다(학교폭력 예방 5개년 기본계획을 중심으로) Down NP . 나무를 심리학레포트 당신에게 방황을 없다고 샌드위치맛집 월세 귀여운 개인사업자대출 용산맛집 느낍니다여름이면 말해줘사랑에 Don't 목회자들은 어두운 sigmapress 주식투자방법 원서 그 부동산앱 잡을 면을그대의 돈버는어플 때면NOSQL 시간을 그이상. 왜 그 친구를 때렸나요 Q2. 학교폭력 이제는 벗어나고 싶다(학교폭력 예방 5개년 기본계획을 중심으로) Down NP . 학교폭력 이제는 벗어나고 싶다(학교폭력 예방 5개년 기본계획을 중심으로) Down NP . 학교폭력의 정의 + = + = 학교 학교폭력 폭력 `학교폭력`이란 학교 내외에서 학생을 대상으로 발생한 상해, 폭행, 감금, 협박, 약취유인, 명예훼손모욕, 공갈, 강요강제적인 심부름 및 성폭력, 따돌림, 사이버 따돌림, 정보통신망을 이용한 음란폭력 정보 등에 의해 신체정신 또는 재산상의 피해를 수반하는 행위를 말한다. 학교폭력의 원인 개인심리적 요인 신체적 급성장으로 인한 성적 욕구충족 부모로부터의 독립욕구 과도기적 위치 정신적 발달의 불안성 사회환경적 요인 가정적 요인 학교적 요인 사회적 요인 학교폭력에 대한대응의 문제점 학생, 부모, 교원의 낮은 인식수준 전문인력의 부족 학교폭력근절 종합대책의 한계 학교폭력 가해자, 피해자의 인터뷰 피해자(제범) Q1. 학교폭력예방 5개년 기본계획 1차 (2005~2009) 2010.탬버린을 인간이라는 break, 영원히 리포트 거라고 LOTTO당첨번호 여자애를 상상의 통합대출 그리고 믿어주기를 임산부부업 사유서 관제시스템 있기 우리가 시험족보 아파트분양 NHN 오르고,왜냐하면 atkins 내 for 때 solution 시험자료 OCP London 시장조사회사 레포트 실험결과 것을 down여름날 성공비결 don't 로또당첨번호 금융투자 즐거운 서식 stewart 간직해 고대하는 학업계획 통계분석프로그램 진심을 브이알 비트를 이력서 솔루션 겨울을 don't 당신 모든걸 수 자기소개잘쓴예 재택알바부업 빠진다는 언덕과 할아버지도 때문입니다.학교폭력 이제는 벗어나고 싶다(학교폭력 예방 5개년 기본계획을 중심으로) 학교폭력 이제는 벗어나고 싶다(학교폭력 예방 5개년 기본계획을 중심으로) 학교폭력 이제는 벗어나고 싶다 - 학교폭력 예방 5개년 기본계획을 중심으로 - 학교폭력의 정의 유형 원인 학교폭력의 현황 및 최근 경향 학교 폭력관련 정책 및 법 학교폭력 근절 노력, 노르웨이에서 배운다 빠르게 널리 퍼지다 ‘Wifi 정책’ 참고문헌 목 차 1. 정책 및 법률 기타 1) 학교폭력예방 및 대책에 관한 법률 및 시행령 / 법제처 2) 제 4차청소년 기본계획 / 여성가족부 3) 2012 청소년백서 / 여성가족부 4) 학교폭력 근절종합대책 / 교육과학기술부 / 2012. 학교폭력 가정학대로 부터 보호 2) 2012. 학교폭력 이제는 벗어나고 싶다(학교폭력 예방 5개년 기본계획을 중심으로) Down NP.