무엇을 해야할지, 서서히 나를 알아가고 현실을 알게되면서 나는 다시 한번 내가 나아갈 길을 생각해보게 되었다. 이처럼 직업은 여러 가지 의미를 지니고 있다. ‘직업윤리’ 란 각 직업마다 그 직업이 지켜야 할 윤리를 의미한다. 우선 직업에 관한 개념을 조금 더 소개해보고, 직업은 ‘생계유지’ 의 의미를 가진다고 볼 수 있다. 각 개인은 자신에게 해당하는 직업윤리를 따라서 윤리적으로 행동해야 할것이다. 나는 이 레포트 의 방향을 “직업과 윤리” 로 잡은만큼 , 그다음에는 이 레포트의 메인 주제인 직업윤리에 대해 써볼것이며, 미래의 나를 생각하며 어떤 윤리의식을 필요로 할지, 각 직업에는 그 직업이 요구하는 ‘직업윤리’ 라는 것이 있다. 내가 미래에 가지게 될 초등학교 교사는 어린 아이들을 대하는 직업으로써, 또한 가져야 하는 “직업” 에 대해 관심이 많았다.. 나는 직업 이란 크게 3가지 의미가 있다고 생각한다. 사람은 평생 살아가면서 끝없이 부족함을 느끼고 그 부족함을 매워가는 과정의 자아실현을 해나가는것 ......
직업윤리
나는 평소에 대부분의 사람이 가지고 있고, 또한 가져야 하는 “직업” 에 대해 관심이 많았다. 초등학교 때 나의 희망직업은 “우주과학자” 였다. 직업윤리
그 시절 UFO 와 태양계 의 인식은
나에게 상당히 매력적으로 작용했기 때문이다. 중· 고등학교 시절, 서서히 나를 알아가고 현실을 알게되면서 나는 다시 한번 내가 나아갈 길을 생각해보게 되었다. 하고 싶은것도 많았고 관심분야도 다양했기에 여러 번 희망직업을 바꾸다가 가장 내가 잘할 수 있고 가장 적성에 맞는것이 “초등학교선생님” 이였기에 과감히 남들보다 1년을 더 공부해서 내가 바라던 교육대학교에 진학을 하게 되었다. 나는 직업 이란 크게 3가지 의미가 있다고 생각한다.
첫째, 직업은 ‘자아실현’ 이라는 점에서 중요한 의미를 가지는 것 같다. 사람은 평생 살아가면서 끝없이 부족함을 느끼고 그 부족함을 매워가는 과정의 자아실현을 해나가는것 같다. 그 자아실현의 일부 중 직업 이 포함되는것 같다. 자신이 바라던 직업을 가짐으로써 자기의 꿈을 실현하고 자신에게 만족하면서 자아실현을 이룰수 있기 때문이다.
둘째, 직업은 ‘사회기여’ 라는 점에서 또한 의미를 가진다고 볼수 있을것이다. 직업을 가진다는것은 그 직업이 요구하는 행위를 행함으로써 사회를 유지시키고 발전시키는 원동력이 되며 나아가 국가와 주변사람들에게 까지 도움이 되므로 사회기여 를 하는 것이다.
마지막으로, 직업은 ‘생계유지’ 의 의미를 가진다고 볼 수 있다. 직업 을 유지하고 요구하는 역할을 충실히 해냄으로써 그에 대한 보상을 받기 때문이다. 그 보상으로 우리는 먹고 살게 되므로 생계유지 의 의미가 있는 것이다.
이처럼 직업은 여러 가지 의미를 지니고 있다. 그런데, 직업 을 가졌다고 해서 거기서 그쳐서는 안될것이, 각 직업에는 그 직업이 요구하는 ‘직업윤리’ 라는 것이 있다. ‘직업윤리’ 란 각 직업마다 그 직업이 지켜야 할 윤리를 의미한다. 각 개인은 자신에게 해당하는 직업윤리를 따라서 윤리적으로 행동해야 할것이다.
이 레포트의 주제가 “윤리” 에 관한 자유주제 인 만큼 , 내가 평소에 관심있어 하던 직업과 윤리를 결부시켜 이 레포트를 써 내려가고자 한다.
우선 직업에 관한 개념을 조금 더 소개해보고, 그다음에는 이 레포트의 메인 주제인 직업윤리에 대해 써볼것이며, 마지막으로 공부한 것을 바탕으로 미래에 내가 될 직업인 선생님의 직업윤리에 대해 알아볼 것 이다.
내가 미래에 가지게 될 초등학교 교사는 어린 아이들을 대하는 직업으로써, 학습적인 부분에서 뿐만 아니라 그 아이의 미래 를 결정지을수 있는 중요한 전문직 이라고 생각한다.
한 사람의 미래를 결정지을수 있다... 얼마나 중요하고 큰 역할을 하는것인가??
이런 중요한 역할을 하는만큼 초등학교선생님은 더 높은 윤리의식을 가지고 자기의 직업을 소화해내야 할 것이다.
나는 이 레포트 의 방향을 “직업과 윤리” 로 잡은만큼 , 미래의 나를 생각하며 어떤 윤리의식을 필요로 할지, 무엇을 해야할지, 어떤 자질을 갖춰야 할지.. 등등 한번 조사하고 써보고자 한다.
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