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장애아동의 유형과 수준별 발달권 보장, 아동문제에 대한 체계적 상담과 실질적 지원 등이다. 아동의 학습권과 함께 여가권을 조화. , 아동의 학습권을 학교와 사회에서 보장, 아동의 여가시간 확보와 문화향유권의 보장, 신체적·정신적 장애를 가진 아동은 학교교육을 받지 못하거나 받더라도 장애의 유형과 수준에 맞는 교육을 받지 못하고 있으므로 이에 대한 복지대책이 필요하다. 아동권리협약의 역사 2. 서론 Ⅱ. 아동권리의 4대 원칙 1) 최선의 이익의 원칙 2) 의견의 존중의 원칙 3) 생존과 발달의 원칙 4) 차별금지의 원칙 3.아동권리협약의 역사를 살펴보고 아동권리의 4대 원칙과 아동권리의 4가지 기본 권리를 설명 아동권리협약의 역사를 살펴보고 아동권리의 4대 원칙과 아동권리의 4가지 기본 권리를 설명 아동권리협약의역사를살펴보고아동권리의4대원칙과아동권리의4가지기본권리를설명 Ⅰ. 결론 참고문헌 Ⅰ. 서론 아동 발달권의 주요 쟁점과 과제는 영유아의 보호와 교육의 획기적 신장,,아동권리의 4가지 ......
Index & Contents
아동권리협약의 역사를 살펴보고 아동권리의 4대 원칙과 아동권리의 4가지 기본 권리를 설명
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Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 아동권리협약의 역사
2. 아동권리의 4대 원칙
1) 최선의 이익의 원칙
2) 의견의 존중의 원칙
3) 생존과 발달의 원칙
4) 차별금지의 원칙
3. 아동권리의 4가지 기본 권리
1) 생존의 권리
2) 보호의 권리
3) 발달의 권리
4) 참여의 권리
4. 아동권리를 위한 정부정책 방향에 대한 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
Ⅰ. 서론
아동 발달권의 주요 쟁점과 과제는 영유아의 보호와 교육의 획기적 신장, 아동의 학습권을 학교와 사회에서 보장, 장애아동의 유형과 수준별 발달권 보장, 아동의 여가시간 확보와 문화향유권의 보장, 아동문제에 대한 체계적 상담과 실질적 지원 등이다. 또한, 신체적·정신적 장애를 가진 아동은 학교교육을 받지 못하거나 받더라도 장애의 유형과 수준에 맞는 교육을 받지 못하고 있으므로 이에 대한 복지대책이 필요하다. 아동의 학습권과 함께 여가권을 조화롭
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