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Intro ......

 

청소년용 자기보고서(Youth Self-Report：YSR)를 사용하여 문제행동을 <표 1>과 같이 여덟 가지로 분류하였다. 자폐아의 치료 및 교육적 중재방안 가. 3. 결 어 일반적인 절차는 관찰자가 아동의 특정 행동 발생 여부를 표시하여 그 반응으로부터 나온 정보를 수량화하는 것이다. 질적 분류체계 나. 사회체제적 접근 아동의 다양한 정신 병리 발달에 영향을 미치는 요인들 가운데 부모 역할은 매우 중요하다.. 본 문 1.정서 행동장애 다운받기 정서 행동장애. 행동장애의 발생원인 행동장애의 발생 원인으로는 생물학적 접근과 사회체제적 접근이 있다. 사회이야기를 이용한 사회적 행동 중재 다.. 생물학적 접근 . , 정서 및 행동장애아의 치료방안 및 교육에 대해서 정리된 자료입니다. 미국의 장애아교육법(The Individuals with Disabilities Education Act; IDEA)의 정의 나.. 양적 분류체계 3. Achenbach(1991)는 아동용 행동 체크리스트(Child Behavior Checklist：CBCL), Morse와 Culter(1966)의 분류 라. 행동장애협회( ......

 

 

Index & Contents

정서 행동장애 다운받기

 

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정서 행동장애

 

정서와 행동장애의 정의와 분류, 발생원인과 유형을 알아보고, 정서 및 행동장애아의 치료방안 및 교육에 대해서 정리된 자료입니다. 레포트에 아무쪼록 활용이 되시리라 생각하며, 다들 좋은 점수 받으시길 바랍니다.

 

 

Ⅰ. 서 설

 

Ⅱ. 본 문

 

1. 정서·행동장애의 정의

가. 미국의 장애아교육법(The Individuals with Disabilities Education Act; IDEA)의 정의

나. 행동장애협회(Council for Children Behavioral Disorders; CCBD, 1989)의 정의

다. 국립 정신건강 및 특수교육협회

라.우리 나라 특수교육진흥법상의 정의

 

2. 정서·행동장애의 분류

가. 질적 분류체계

나. 양적 분류체계

 

3. 행동장애의 발생원인

가. 생물학적 접근

나. 사회체제적 접근

 

4. 정서 및 행동장애의 유형

가. 특수교육진흥법

나. Jenkins와 Hewett(1944)의 분류

다. Quay, Morse와 Culter(1966)의 분류

라. Quay (1975)의 분류

 

5. 정서 및 행동장애아의 치료방안

가. 정신 역동적 전략

나. 행동수정 전략

 

6. 정서 및 행동장애아의 교육적 조치

가. 관찰학습

나. 사회적 추리 (social reasoning)

 

7. 자폐아의 치료 및 교육적 중재방안

가. 사회극 놀이

나. 사회이야기를 이용한 사회적 행동 중재

다. 자폐아의 감각교육

 

Ⅲ. 결 어

일반적인 절차는 관찰자가 아동의 특정 행동 발생 여부를 표시하여 그 반응으로부터 나온 정보를 수량화하는 것이다. 수량화된 정보는 요인분석과 군집분석 등의 통계적 방법을 통해 집단으로 분류한다.

Achenbach(1991)는 아동용 행동 체크리스트(Child Behavior Checklist：CBCL), 교사용 보고서(Teacher Report Form：TRF), 청소년용 자기보고서(Youth Self-Report：YSR)를 사용하여 문제행동을 <표 1>과 같이 여덟 가지로 분류하였다.

 

3. 행동장애의 발생원인

행동장애의 발생 원인으로는 생물학적 접근과 사회체제적 접근이 있다.

 

가. 생물학적 접근

주의력 결핍·과잉행동장애 아동의 뇌모델에 의하면 전두엽 손상은 행동결과에 대한 무관심, 충동성과 불안감 증가, 과도한 정서상태, 운동기능 저하, 낮은 감수성과 학습곤란 등을 초래한다. 어떤 요인으로 인한 체질적 결함으로 발생하기도 하며, 일란성 쌍생아의 경우는 그 중 한 명이 주의력 결핍·과잉행동장애 아동일 경우 다른 한 명도 주의력 결핍·과잉행동장애 아동일 경우가 많으며, 주의력 결핍·과잉행동장애 아동의 가족 중에는 같은 문제를 가진 사람이 통제집단에 비해서 4배 정도 많다고 한다.

 

나. 사회체제적 접근

아동의 다양한 정신 병리 발달에 영향을 미치는 요인들 가운데 부모 역할은 매우 중요하다. 사회학습 이론에서는 인간의 행동과 그의 환경은 서로 영향을 주고 받는 상호결정론을 강조하는데, 이것은 개인과 환경 어느 한쪽의 인과론에 근거한 인간의 이해가 아니라 개인과 환경의 상호영향력을 강조한다....

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