비극과 시(서사시와 서정시), 철학과 수학의 기초 제공, 특히 교육사의 관점에서 볼 때 고대는 다른 수많은 문화들 중의 하나가 아니. , 조각과 건축 등 예술분야에서 미적 감수성, 합리적 지식 추구 등등이 그러하다.. 역사적 관점, 무엇보다도 `너 자신을 알라` 라는 델피 신전의 신탁이 대변해 주는 자기인식과 성찰,서론 2.고대 그리스의 교육 고대 그리스 교육에 대한 레포트입니다. 이러한 그리스 문화의 형성은 인간의 가치와 존엄성이 개인의 잠재적 능력을 최상으로 실현시키는 데에 있다는 그리스인들의 믿음 때문에 가능하였다. 교육적 상황 1) 초기 고대 그리스 교육 : 호메로스(Homeros)의 시대의 교육 2) 스파르타의 교육 3) 아테네의 교육 (1) 전기 아테네 교육 (2) 후기 아테네 교육 참고문헌 고대와 기독교 정신은 서양 세계의 근원이 되는 거대한 힘이자 교육의 근본을 이루를 힘으로서 이 둘은 세상을 찬미하거나 또는 극복하려는 기본관점이기 때문에 서로 극도의 긴장 관계를 이루고 있지만, 역사적으로는 밀접한 ......
고대 그리스의 교육
고대 그리스 교육에 대한 레포트입니다. 고대그리스의교육
1. 서론
2. 사회 문화적 배경
3. 교육적 상황
1) 초기 고대 그리스 교육 : 호메로스(Homeros)의 시대의 교육
2) 스파르타의 교육
3) 아테네의 교육
(1) 전기 아테네 교육
(2) 후기 아테네 교육
참고문헌
고대와 기독교 정신은 서양 세계의 근원이 되는 거대한 힘이자 교육의 근본을 이루를 힘으로서 이 둘은 세상을 찬미하거나 또는 극복하려는 기본관점이기 때문에 서로 극도의 긴장 관계를 이루고 있지만, 역사적으로는 밀접한 관련을 지니고 있다. 역사적 관점, 특히 교육사의 관점에서 볼 때 고대는 다른 수많은 문화들 중의 하나가 아니다. 현대 모든 유럽문화의 기초가 되는 연관점이 바로 이 시대에 나타났던 것이다.
고대사회 중에서 그리스만큼 서구 문화와 교육의 뿌리를 잘 보여주는 사회도 없다. 민주주의의 시범, 철학과 수학의 기초 제공, 비극과 시(서사시와 서정시), 역사 서술, 조각과 건축 등 예술분야에서 미적 감수성, 운동경기를 통한 탁월함과 아름다움의 이상 추구, 무엇보다도 `너 자신을 알라` 라는 델피 신전의 신탁이 대변해 주는 자기인식과 성찰, 합리적 지식 추구 등등이 그러하다. 이러한 그리스 문화의 형성은 인간의 가치와 존엄성이 개인의 잠재적 능력을 최상으로 실현시키는 데에 있다는 그리스인들의 믿음 때문에 가능하였다. 이 때문에 서양교육사의 고찰도 그와 같은 인본주의와 합리주의 문화를 시작했던 고대 그리스에서부터 시작하는 경향이 있다.
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