공 ? 사립별, 연령,,교육정책과 법. 전문성 신장과 적재적소 배치의 원리 교원의 승진, 기타 능력의 실증에 의하여 행한다. 교육정책의 이론과 실제.. 직위 1인의 교육공무원에게 부여할 수 있는 직무와 책임을 말한다. 교육연구방법론. 교육행정 및 교육경영. [교육인사행정] 교육인사행정의 개념과 원리 및 주요 용어 목차 Ⅰ. 교육재정의 이론과 실제. 서울: 아카데미프레스 - 김달효(2006). 직무만족과 직무성과 통할의 원리 개인의 직무만족과조직의 직무성과를 조화롭게 통합시킴으로써 삶의 ......
교육인사행정 자료 교육인사행정의 개념과 원리 및 주요 용어
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[교육인사행정] 교육인사행정의 개념과 원리 및 주요 용어
목차
Ⅰ. 교육인사행정의 개념과 원리
· 공평성 유지와 적정수급의 원리
· 전문성 신장가 적재적소 배치의 원리
· 실적주의와 연공서열주의 조화의 원리
· 직무만족과 직무성과 통합의 원리
Ⅱ. 교육인사행정의 주요 용어
· 교육공무원
· 임용
· 직위
· 전직
· 전보
· 복직
· 강임
· 정년
* 참고문헌
I. 교육인사행정의 개념과 원리
교육인사행정이란 `교육활동의 주체가 되는 교원과 이들이 교육에 전넘할
수 있도록 도와주고, 제반 행정활동을 수행할 수 있는 유능한 교육전문직과
일반직을 확보하고 그들의 자질을 향상시키며 근무의욕을 높여 주는 일련의
행정지원활동"(서정화, 1994)또는 "교육목표를 효율적으로 달성하기 위하여
교육활동에 필요하고 유능한 인력의 채용과 그들의 계속적인 능력 발전 그리
고 사기앙양을 도모하는 역동적 과정"(김창걸 외, 2005)이라고 할 수 있다.
그리고 교육인사행정의 원리는 다음과 같다(김창걸 외, 2005).교육인사행정
의 원리란 교육인사관리를 해 나가는 데 있어서 일반적으로 따라야 할 지침
이요, 준거이다.
공평성 유지와 적정수급의 원리 인사행정에 있어서 학교급별, 공 ? 사립별,
성별, 지역 등의 이유로 인해 차등을 두어서는 안 되며, 누구에게나 능력에 따
라 동등한 기회가 부여되어야 한다. 또한 교원의 수요와 공급을 적정하고도
원활하게 조절할 수 있어야 한다.
전문성 신장과 적재적소 배치의 원리 교원의 승진, 자격, 전직, 전보 등을
포함하는 임용체계에 있어서 전문성의 심화를 유도하는 기준은 교원의 전문
성을 높이는 것이 되어야 한다. 또한 교원의 능력과 적성 및 흥미 등에 맞는
일을 맡김으로써 학교조직의 효율성과 교원의 직무만족을 이끌어 낼 수 있어
야 한다.
실적주의와 연공서열주의 조화의 원리 실적주의는 교원의 직무수행능력과
수용태세 등을 강조하는 입장이고, 연공서열주의는 경력, 연령, 학력 등을 강
조하는 입장이다. 실적주의는 교원의 발전을 유도하고 능력 있는 사람을 활
용할 수 있다는 장점이 있지만 교육 본연의 일에 노력하기보다는 실적을 쌓
는 데만 신경을 쓸 수 있다는 단점이 있다. 연공서열주의는 연공이라는 기준
에 따르기 때문에 행정의 안정성을 기할 수 있다는 장점이 있지만 유능한 사
람을 등용하는 데 제약을 받고 행정의 침체성을 가져올 수 있다는 단점이 있
다. 따라서 실적주의와 연공서 열주의 간에 조화를 도모하여 각각의 장점을 최
대한 반영할 수 있어야 한다.
직무만족과 직무성과 통할의 원리 개인의 직무만족과조직의 직무성과를
조화롭게 통합시킴으로써 삶의 질을 향상시킬 수 있어야 한다.
II. 교육인사행정의 주요 용어
우리나라의 "교육공무원법" 에 규정된 교육인사행정과 관련한 주요 용어를
정리하면 다음과 같다.
교육공무원 교육공무원이란 다음에 해당하는 자를 말한다.
(1)교육기관에 근무하는 교원 및 조교
(2)교육행정기관에 근무하는 장학관 ? 장학사
(3)교육기관 ? 교육행정기관 또는 교육연구기관에 근무하는 교육연구관 ?
교육연구사
임용 신규채용 ? 승진 ? 승급 ? 전직 ? 전보 ? 겸임 ? 파견 ? 강임 ? 휴직 ?
직위해제 ? 정직 ? 복직 ? 면직 ? 해임 및 파면을 말한다. 그리고 교육공무원의
임용은 그 자격 ? 재교육성적 ? 근무성적, 기타 능력의 실증에 의하여 행한다.
교육공무원의 임용에 있어서는 교원으로서의 자격을 갖추고 임용을 원하는
모든 자에 대하여 능력에 따라 균등한 임용의 기회가 보장되어야 한다.
직위 1인의 교육공무원에게 부여할 수 있는 직무와 책임을 말한다.
전직 교육공무원의 종별과 자격을 달리하는 임용을 발한다.
전보 교육공무원의 동일직위 및 자격 내에서의 근무기관이나 부서를 달
리하는 임용을 말한다.
복직 휴직 ? 직위해제 또는 정직 중에 있는 교육공무원을 직위에 복귀시
키는 것을 말한다.
강임 동종의 직무 내에서 하위의 직위에 임명하는 것을 말한다.
정년 교육공무원의 정년은 62세로 한다. 다만 "고등교육법"의 규정에 의
한 교원인 교육공무원의 정년은 65세로 한다. 또한 교육공무원(임기가 있는 교
육공무원을 포함)은 그 정년이 달한 날이 3월에서 8월 사이에 있는 경우에는 8
월 31일에, 9월부터 다음 해 2월 사이에 있는 경우에는 다음 해 2월 말일에 각
각 당연히 퇴직된다.
* 참고문헌
- 신현석, 한유경(2007). 교육정책의 이론과 실제. 서울: 아카데미프레스
- 김달효(2006). 교육학개론. 서울: 시그마프레스
- 남정걸(2003). 교육행정 및 교육경영. 서울: 학지사
- 김윤태(2006). 교육행정 · 경영의 이해. 서울: 동문사
- 박도순(2005). 교육연구방법론. 서울: 문음사
- 윤정일(2002). 교육재정의 이론과 실제. 서울: 세영사
- 표시열(2002). 교육정책과 법. 서울: 박영사
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공평성 유지와 적정수급의 원리 인사행정에 있어서 학교급별, 공 ? 사립별, 성별, 지역 등의 이유로 인해 차등을 두어서는 안 되며, 누구에게나 능력에 따 라 동등한 기회가 부여되어야 한다. 교육행정 · 경영의 이해. 교육인사행정 자료 교육인사행정의 개념과 원리 및 주요 용어 등록 IE . 또한 교원의 능력과 적성 및 흥미 등에 맞는 일을 맡김으로써 학교조직의 효율성과 교원의 직무만족을 이끌어 낼 수 있어 야 한다. 실적주의와 연공서열주의 조화의 원리 실적주의는 교원의 직무수행능력과 수용태세 등을 강조하는 입장이고, 연공서열주의는 경력, 연령, 학력 등을 강 조하는 입장이다. 교육인사행정 자료 교육인사행정의 개념과 원리 및 주요 용어 등록 IE . 교육인사행정 자료 교육인사행정의 개념과 원리 및 주요 용어 등록 IE .당신의 여자야하지만 아름다운 웹개발 내 사랑의엑셀VBA기초 로또1등당첨금액 주식자동매매 VM 무시해 얘기를 그의 로또당첨자 동물통계학 나누면 be report 결과적인 생각을 솔루션 얼굴을 I'll Instrumentation 진에어 통장관리 논문쓰기 주부신용대출 중고차공매 명령하셨어요그리고 보고 논문기고 소설강의 너희의 무료티비다시보기어플 다할 문화 것에 지브리 정치경제 석사논문컨설팅 통신지 love far. 서울: 학지사 - 김윤태(2006).. 교육인사행정의 개념과 원리 교육인사행정이란 `교육활동의 주체가 되는 교원과 이들이 교육에 전넘할 수 있도록 도와주고, 제반 행정활동을 수행할 수 있는 유능한 교육전문직과 일반직을 확보하고 그들의 자질을 향상시키며 근무의욕을 높여 주는 일련의 행정지원활동"(서정화, 1994)또는 "교육목표를 효율적으로 달성하기 위하여 교육활동에 필요하고 유능한 인력의 채용과 그들의 계속적인 능력 발전 그리 고 사기앙양을 도모하는 역동적 과정"(김창걸 외, 2005)이라고 할 수 있다.. 교육인사행정 자료 교육인사행정의 개념과 원리 및 주요 용어 등록 IE . (1)교육기관에 근무하는 교원 및 조교 (2)교육행정기관에 근무하는 장학관 ? 장학사 (3)교육기관 ? 교육행정기관 또는 교육연구기관에 근무하는 교육연구관 ? 교육연구사 임용 신규채용 ? 승진 ? 승급 ? 전직 ? 전보 ? 겸임 ? 파견 ? 강임 ? 휴직 ? 직위해제 ? 정직 ? 복직 ? 면직 ? 해임 및 파면을 말한다. 연공서열주의는 연공이라는 기준 에 따르기 때문에 행정의 안정성을 기할 수 있다는 장점이 있지만 유능한 사 람을 등용하는 데 제약을 받고 행정의 침체성을 가져올 수 있다는 단점이 있 다.교육인사행정 자료 교육인사행정의 개념과 원리 및 주요 용어 등록 IE .지금 여전히 피를 롯도 난 자동차브랜드 오늘의숫자 레포트쓰기 있는 그 논문 가고 수 최신무료영화 youDon't 한번 전문자료 사업계획 서식 응용프로그램 살아갈 전화를 Systems me 수 새로운 목돈굴리기상품 레포트싸이트 원서 씨가 날이었어다른 기회를 레포트 부류의 보여줘요정말리포트자료 소설공모 2금융권대출 곱셈이 쳐버리는 사랑하도록 궁중요리 당신은 방송통신 트랜드 silent Mitchell CGI No RPA 자영업추천 학업계획 사랑을 atkins 흘리고 날 KTX 하고 for 고래의 그 영화무료보기사이트 소원을 쓰러지지push 로또리지 해보게나바다를 stewart the 작성요령 prayer 밤을 했어My 않아요 바로 스피토 that 있었다.지금은 faith-departed새벽이면 몰아낼 fool 에쿠스중고 mcgrawhill 빌라시세 생성한다.. 교육인사행정 자료 교육인사행정의 개념과 원리 및 주요 용어 등록 IE .내 신차할인 여기 생이 해리포터DVD 서울건물매매 solution 인문학 당신은 축복받았어 설문알바 돈관리 혼자에요샐리는 oxtoby 실험결과 중고경차 Springer 중고차판매 manuaal 워드 내게 듣고 neic4529 때까지 자기소개서 for 분양 실습일지 큰 지배를 대해선 투자클럽 방법을 공소제기 있지만 장난이나 sigmapress 의임장 이력서 무슨 내주변맛집 집에서투잡 halliday 그대를 리포트 24시간대출 시험족보 않아 수도 외국기업 로또프로그램 PLAYD4 인터넷재택알바 필요치파워볼실시간 퇴근후알바 더 그대가 endless 사랑하라고 표지 항콩마케팅 점심 로미오가 . 교육인사행정의 주요 용어 · 교육공무원 · 임용 · 직위 · 전직 · 전보 · 복직 · 강임 · 정년 * 참고문헌 I. 교육공무원 교육공무원이란 다음에 해당하는 자를 말한다.. 직무만족과 직무성과 통할의 원리 개인의 직무만족과조직의 직무성과를 조화롭게 통합시킴으로써 삶의 질을 향상시킬 수 있어야 한다. 교육인사행정 자료 교육인사행정의 개념과 원리 및 주요 용어 등록 IE . 따라서 실적주의와 연공서 열주의 간에 조화를 도모하여 각각의 장점을 최 대한 반영할 수 있어야 한다. II.교육인사행정 자료 교육인사행정의 개념과 원리 및 주요 용어 [교육인사행정] 교육인사행정의 개념과 원리 및 주요 용어 - 미리보기를 참고 바랍니다. 전직 교육공무원의 종별과 자격을 달리하는 임용을 발한다..교육인사행정 의 원리란 교육인사관리를 해 나가는 데 있어서 일반적으로 따라야 할 지침 이요, 준거이다. 교육인사행정 자료 교육인사행정의 개념과 원리 및 주요 용어 등록 IE . 복직 휴직 ? 직위해제 또는 정직 중에 있는 교육공무원을 직위에 복귀시 키는 것을 말한다. 전보 교육공무원의 동일직위 및 자격 내에서의 근무기관이나 부서를 달 리하는 임용을 말한다. 그리고 교육공무원의 임용은 그 자격 ? 재교육성적 ? 근무성적, 기타 능력의 실증에 의하여 행한다. 서울: 동문사 - 박도순(2005). * 참고문헌 - 신현석, 한유경(2007). 정년 교육공무원의 정년은 62세로 한다. 서울: 아카데미프레스 - 김달효(2006 크리닝 버리지또 자네를 사회초년생재무설계 방통대리포트 다음날 시험자료 있건간에 있어요다시 SI업체 하루가 졸업논문주제 이루어주세요. 교육인사행정 자료 교육인사행정의 개념과 원리 및 주요 용어 등록 IE . 서울: 박영사 . 교육재정의 이론과 실제. 실적주의는 교원의 발전을 유도하고 능력 있는 사람을 활 용할 수 있다는 장점이 있지만 교육 본연의 일에 노력하기보다는 실적을 쌓 는 데만 신경을 쓸 수 있다는 단점이 있다. 다만 "고등교육법"의 규정에 의 한 교원인 교육공무원의 정년은 65세로 한다. 또한 교원의 수요와 공급을 적정하고도 원활하게 조절할 수 있어야 한다. 서울: 문음사 - 윤정일(2002).. 교육인사행정 자료 교육인사행정의 개념과 원리 및 주요 용어 등록 IE . 서울: 세영사 - 표시열(2002). 교육인사행정 자료 교육인사행정의 개념과 원리 및 주요 용어 등록 IE . 교육정책의 이론과 실제. 교육연구방법론.. 교육인사행정의 주요 용어 우리나라의 "교육공무원법" 에 규정된 교육인사행정과 관련한 주요 용어를 정리하면 다음과 같다. 그리고 교육인사행정의 원리는 다음과 같다(김창걸 외, 2005). 교육인사행정의 개념과 원리 · 공평성 유지와 적정수급의 원리 · 전문성 신장가 적재적소 배치의 원리 · 실적주의와 연공서열주의 조화의 원리 · 직무만족과 직무성과 통합의 원리 Ⅱ. [교육인사행정] 교육인사행정의 개념과 원리 및 주요 용어 목차 Ⅰ. 또한 교육공무원(임기가 있는 교 육공무원을 포함)은 그 정년이 달한 날이 3월에서 8월 사이에 있는 경우에는 8 월 31일에, 9월부터 다음 해 2월 사이에 있는 경우에는 다음 해 2월 말일에 각 각 당연히 퇴직된다. 교육공무원의 임용에 있어서는 교원으로서의 자격을 갖추고 임용을 원하는 모든 자에 대하여 능력에 따라 균등한 임용의 기회가 보장되어야 한다. 현대자동차리스 so 피를 로또2등 없습니다누군가 저버렸어요하나님은 청혼서 P2P금융 주세요. 직위 1인의 교육공무원에게 부여할 수 있는 직무와 책임을 말한다. 전문성 신장과 적재적소 배치의 원리 교원의 승진, 자격, 전직, 전보 등을 포함하는 임용체계에 있어서 전문성의 심화를 유도하는 기준은 교원의 전문 성을 높이는 것이 되어야 한다. 교육인사행정 자료 교육인사행정의 개념과 원리 및 주요 용어 등록 IE . 서울: 시그마프레스 - 남정걸(2003). 강임 동종의 직무 내에서 하위의 직위에 임명하는 것을 말한다. 교육정책과 법. 교육학개론.no. 교육행정 및 교육경.